Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональных компетенций студентов дизайнеров 14
1.1. Профессиональная подготовка студентов-дизайнеров в контексте компетентностного подхода 14
1.2. Психолого-педагогические условия формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров 36
1.3. Формы и методы формирования профессиональных компетенций студентов направления подготовки «Дизайн» 57
Выводы по первой главе 79
Глава 2. Проектирование и опытно-экспериментальная проверка педагогической модели формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров 81
2.1. Построение модели формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров 81
2.2. Комплексная модульная программа формирования компетенций студентов в соответствии со спецификой профессиональных задач дизайнера 98
2.3. Опытно-экспериментальная работа по апробации педагогической модели формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров 123
Выводы по второй главе 152
Заключение 153
Список литературы 155
Приложение 1 172
Приложение 2 177
Приложение 3 182
Приложение 4 206
Приложение 5 210
