Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования профессиональных умений будущего педагога в условиях профилизации образовательной среды педагогического вуза 13
1.1. Психолого-педагогические основы профилизации педагогического процесса вуза 13
1.2. Особенности процесса профилизации образовательной среды педагогического вуза 38
1.3. Модель формирования профессиональных умений у будущих педагогов в условиях профилизации образовательной среды педагогического вуза 61
Выводы по первой главе 82
ГЛАВА II. Экспериментальное изучение эффективности формирования профессиональных умений будущих педагогов в условиях профилизации образовательной среды педагогического вуза 85
2.1. Диагностика сформированности профессиональных умений студентов на начальном этапе педагогического эксперимента 85
2.2. Условия эффективного формирования профессиональных умений студентов в процессе профилизации образовательной среды педагогического вуза 119
2.3. Описание результатов опытно-экспериментальной работы 139
Выводы по второй главе 167
Заключение 169
Библиография 173
СОДЕРЖАНИЕ
Приложение 202
