Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования формирования психоэмоциональной устойчивости курсантов военных вузов внутренних войск МВД России к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности 16
1.1. Экстремальные условия служебно-боевой деятельности курсантов вузов внутренних войск МВД России и требования к их психологической подготовке 16
1.2. Факторы, влияющие на психоэмоциональную устойчивость курсантов внутренних войск к действиям в экстремальных условиях 30
1.3. Формирование психоэмоциональной устойчивости курсантов институтов внутренних войск в процессе учебной деятельности в военном вузе 47
ГЛАВА 2. Организация и методы педагогического эксперимента по формированию психоэмоциональной устойчивости курсантов военных вузов внутренних войск МВД России к экстремальным условиям служебно боевой деятельности 63
2.1. Содержание программы и методики экспериментальной работы 63
2.2. Методологический аппарат диссертационного исследования 66
ГЛАВА 3. Теоретическое и экспериментальное обоснование педагогической программы формирования психоэмоциональной устойчивости курсантов к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности 73
3.1. Разработка инструментария совершенствования образовательного процесса по формированию психоэмоциональной устойчивости курсантов к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности 73
3.2. А нализ реализации компонентов педагогической программы формирования психоэмоциональной устойчивости будущих офицеров в структуру образовательного процесса военного института 87
3.3. Педагогические условия формирования психоэмоциональной устойчивости курсантов к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности 110
ГЛАВА 4. Экспериментальная проверка эффективности педагогической программы по формированию психоэмоциональной устойчивости 126
4.1. Анализ результатов констатирующего эксперимента по формированию психоэмоциональной устойчивости курсантов к действиям в экстремальных
4.2. Исследование условий служебно-боевой деятельности курсантов и совершенствование работы по формированию психоэмоциональной устойчивости к действиям в экстремальных условиях 131
4.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию психоэмоциональной устойчивости курсантов к действиям в экстремальных условиях 141
Заключение 154
Список литературы 159
