Введение
Глава 1. Педагогические основы формирования самообразовательной компетентности студентов вуза посредством интерактивных компьютерных технологий 20
1.1. Сущность и содержание самообразовательной компетентности студентов вуза 20
1.2. Интерактивные компьютерные технологии как средство формирования самообразовательной компетентности студентов вуза .. 35
1.3. Структурно-функциональная модель формирования самообразовательной компетентности студентов вуза посредством интерактивных компьютерных технологий .. 49
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Реализация структурно-функциональной модели формирования самообразовательной компетентности студентов вуза посредством интерактивных компьютерных технологий 79
2.1. Цель, задачи и содержание педагогического эксперимента по формированию самообразовательной компетентности студентов вуза посредством интерактивных компьютерных технологий 79
2.2. Реализация структурно-функциональной модели формирования самообразовательной компетентности студентов вуза посредством интерактивных компьютерных технологий 99
2.3. Обработка, анализ и интерпретация результатов педагогического эксперимента 120
Выводы по второй главе 135
Заключение 137
Литература 142
