Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы сохранения здоровья студентов педагогического колледжа 18
1.1.Проблема здоровья человека как научный феномен в современных исследованиях 18
1.2. Сохранение здоровья студентов в процессе профессиональной подготовки как проблема психолого-педагогических исследований 35
Глава II. Педагогические условия сохранения здоровья студентов в процессе профессиональной педагогической подготовки 59
2.1. Диагностика состояния здоровья студентов и педагогических условий его сохранения в колледже 59
2.2. Модель сохранения здоровья студентов с различной группой здоровья в двигательной среде педагогического колледжа 81
2.3. Динамика состояния здоровья студентов педагогического колледжа (результаты опытно-экспериментального исследования) 106
Заключение 133
Библиографический список использованной литературы
