Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования социальной компетентности младших школьников 14
1.1 Социальная компетентность младших школьников как предмет педагогического исследования 14
1.2 Педагогические возможности учебной кооперации в процессе развития социальной компетентности младших школьников 40
1.3 Педагогическая модель формирования социальной компетентности младших школьников 57
Выводы по первой главе 75
Глава 2. Экспериментальное моделирование формирования социальной компетентности младших школьников 78
2.1 Уровни сформированности социальной компетентности младших школьников 78
2.2 Апробация педагогической модели формирования социальной компетентности младших школьников 93
2.3 Эффективность использования дидактической модели формирования социальной компетентности младших школьников 109
Выводы по второй главе 125
Заключение 128
Список литературы 134
Приложения
