Введение
Глава 1. Телесно-двигательная культура человека и средства её формирования у девушек
1.1. Телесно-двигательная культура человека и её компонентный состав: состояние проблемы и направления формирования 17
1.2. Ритмическая гимнастика как средство и метод формирования телесно-двигательной культуры девушек и особенности её применения в студенческом возрасте 48
1.3. Музыкальное сопровождение как условие обеспечения эффективности средств ритмической гимнастики и методические особенности её применения в процессе формирования телесно-двигательной культуры студенток 60
1.4. Заключение к первой главе 79
Глава 2. Методы и организация исследования
2.1. Методы исследования 84
2.2. Общая схема педагогического экспериментирования 89
2.3. Критерии и показатели успешности педагогического формирования .. 90
2.4. Организация исследования 102
Глава 3. Экспериментальное обоснование эффективности методики формирования телесно-двигательной культуры девушки-студентки средствами ритмической гимнастики
3.1. Теоретические основания разработки методики формирования телесно-двигательной культуры девушки-студентки 103
3.2. Содержание и методика процесса формирования телесно-двигательной культуры девушек-студенток средствами ритмической гимнастики 124
3.3. Экспериментальное обоснование эффективности методики формирования телесно-двигательной культуры студенток средствами ритмической гимнастики. Изменения критериальных признаков сформированности телесно-двигательной культуры студенток в процессе занятий ритмической гимнастикой 134
Заключение 152
Выводы 157
Научно-практические рекомендации 161
Литература 163
