Введение
Глава I. Формирование ценностного отношения к социальной деятельности у учащейся молодежи как проблема современной науки и практики 15-74
1. Педагогические потенциалы средств массовой коммуникации 15-33
2. Особенности процесса формирования ценностного отношения у учащейся молодежи к социальной деятельности в современных условиях .
3. Опыт организации процесса формирования ценностного отношения к социальной деятельности у учащейся молодежи 54-74
Выводы по I главе 75-78
Глава II. Организация процесса формирования ценностного отношения у учащейся молодежи к социальной деятельности средствами массовой коммуникации 79-138
1. Модель процесса формирования ценностного отношения к социальной деятельности у учащейся молодежи средствами массовой коммуникации 79-95
2. Опытно-экспериментальная работа по формированию ценностного отношения у учащейся молодежи к социальной деятельности средствами массовой коммуникации 96-118
3. Результаты опытно-экспериментальной работы 119-138
Выводы по II главе 139-142
Заключение 143-151
Список литературы 152-167
Приложения
