Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования у учащихся представлений об особенностях региональной культуры в процессе естественнонаучного образования 16
1.1. Формирование у учащихся представлений об особенностях региональной культуры в процессе естественнонаучного образования 16
1.2. Основные тенденции становления и развития регионоведческого образования в школе 41
1.3. Содержание и структура регионоведческих курсов в школе 71
Глава 2. Педагогические условия формирования у учащихся представлений об особенностях региональной культуры в процессе естественнонаучного образования 90
2.1. Региональный компонент содержания естественнонаучного образования в школе 90
2.2. Регионоведческое образование учащихся на базе реализации принципа интеграции 103
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию у учащихся представлений об особенностях региональной культуры в процессе естественнонаучного образования 140
Заключение 162
Библиографический список 165
Приложения 186
