Введение
ГЛАВА 1. Педагогические аспекты тактического анализа соревновательной деятельности в спортивных единоборствах 7
1.1. Подходы к анализу поведения единоборцев в поединке 7
1.2. Технические действия в борьбе, тактико-технические действия и наступательные и оборонительные действия в спортивных единоборствах 21
1.3. Способы регистрации поведения борцов в схватках 29
1.4. Содержание и методика обучения тактико-техническим действиям в спортивных единоборствах 36
1.5. Заключение ..39
ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследования ..40
2.1. Задачи исследования 40
2.2. Методы исследования 40
2.2.1. Анализ и обобщение литературных данных 41
2.2.2. Педагогические наблюдения 41
2.2.3. Тактический видеоанализ поведения единоборцев в схватке 42
2.2.4. Метод моделирования 44
2.2.5. Педагогический эксперимент 45
2.2.6. Методы математической статистики 47
2.3. Организация исследования 48
ГЛАВА 3. Тактически анализ действий нападения и обороны, приемов маневрирования и защит, применяемых высококвалифицированными дзюдоистами 49
3.1. Тактический анализ действий нападениям обороны 49
3.2. Приемы маневрирования, применяемые высококвалифици-рованными дзюдоистами 64
3.3. Тактика применения защит в дзюдо 69
ГЛАВА 4. Совершенствование действий нападения и обороны при подготовке дзюдоистов высшей квалификации 75
4.1. Содержание первого педагогического эксперимента 76
4.2. Содержание второго педагогического эксперимента 84
ГЛАВА 5. Педагогический эксперимент по определению эффективности совершенствования действий нападения и обороны дзюдоистами высшей квалификации 91
5.1. Организация проведения педагогического эксперимента 92
5.2. Результаты эксперимента 94
Выводы 116
Практические рекомендации 120
Список литературы 122
