Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы формирования управленческой компетентности будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений
1.1. Научные предпосылки управленческой деятельности в дошкольных образовательных учреждениях и подготовки будущих специалистов к ее осуществлению 15
1.2. Психолого-педагогическая характеристика управленческой компетентности специалистов дошкольных образовательных учреждений
1.3, Моделирование процесса формирования в вузе управленческой компетентности будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений
ГЛАВА 2. Реализация в вузе процесса формирования управленческой компетентности будущих специалистов учреждений дошкольного образования
2.1. Содержательное наполнение процесса формирования управленческой компетентности будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений 82
2.2. Организационные аспекты формирования управленческой компетентности будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений 98
2.3. Экспериментальное исследование и результаты формирования управленческой компетентности будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений в вузе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 141
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 147
ПРИЛОЖЕНИЕ 170
