Введение
ГЛАВА 1. История развития компьютерной графики. Программы 3D- моделирования среды. Современное состояние преподавания проектной компьютерной графики 11
1.1 История развития компьютерной графики 11
1.2. Программы 3D-моделирования среды 18
1.3 Современное состояние преподавания проектной компьютерной графики 27
Выводы по первой главе 61
ГЛАВА 2. Экспериментальное обоснование эффективности процесса обучения компьютерной графике на основе программы 3DS Max 63
2.1 Организация и ход экспериментальной проверки процесса обучения компьютерной графике на основе программы 3DS Max 63
2.2 Эффективность процесса обучения и определение профессиональной компетентности художников-дизайнеров при изучении компьютерной графики 72
2.3 Экспериментальная педагогическая технология, направленная на формирование профессиональной компетентности художника-дизайнера в области компьютерного проектирования 80
Выводы по второй главе 143
Заключение 144
Библиография 148
