Введение
Глава I Психолингвистические аспекты и характеристики деятельности органов чувств 12
Выводы из главы І 33
Глава II. Основные понятия иноязычной личностно-ориентированной фразеосемантики. Основные понятия
Семантики и фразеологии 34
Раздел 1 . Основные понятия английской фразеологии как лингвистической дисциплины 35
Раздел 2. Иноязычная личностно-ориентированная фразеосемантика 54
Выводы из главы ii 61
Глава III. Фразеосемантическое макрополе фе, характеризующих деятельность органов чувств 62
Раздел 1 . Ядро и периферия фразеосемантического макрополя фе, характеризующих деятельность органов чувств 65
Раздел 2. Оппозитивныи характер взаимоотношений компонентов фразеосемантического макрополя фе, характеризующих деятельность органов чувств 66
Раздел 3. Микрополе фе, характеризующих деятельность органов зрения и их патологию 69
Раздел 4. Микрополе фе, характеризующих деятельность органов слухай их патологию 75
Раздел 5. Микрополе фе, характеризующих взгляд человека 78
Раздел 6.микрополе фе, характеризующих связь деятельности органов чувств человека с процессами памяти 80
Раздел 7.микрополе фе, характеризующих деятельность органов вкуса 82
Раздел 8. Микрополе фе, характеризующих деятельность органов обоняния 84
Раздел 9. Микрополе фе, характеризующих деятельность органов осязания 86
Раздел 10. Грамматическая структура фразеологических единиц, характеризующих деятельность органов чувств 87
Раздел 11. Лексическая структура фразеологических единиц, характеризующих деятельность органов чувств 88
Выводы из главы iii 90
Глава IV. Особенности диффузности границ микрополей и групп, конституирующих фразеосемантическое макрополе
Деятельности органов чувств раздел 1 диффузность границ с микрополем фе Характеризирующих положительные эмоции , 90
Раздел 2 Диффузность границ с микрополем ФЕ, характеризирующих отрицательные эмоции 92
Раздел 3 Диффузность границ с микрополями ФЕ, характеризирующих честное/нечестное поведение 94
Раздел 4. Диффузность границ с микрополем ФЕ, характеризирующих сознательное поведение 95
Раздел 5. Диффузность границ с макрополем психологических защит личности 97
Раздел 6. Диффузность границ с макрополем психических процессов (микрополем воображения) 102
Выводы из главы iv 104
Глава V Практическое внедрение результатов исследования фразеосемантического поля деятельности органов чувств человека в процесс обучения иноязычному личностно-ориентированному общению 105
Выводы из главы v 120
Заключение 120
Выводы из исследования 121
Библиография 123
Приложения 140
