Введение
Глава 1. Динамика функционального состояния и психофизиологические особенности деятельности плавсостава военно-морского флота (аналитический обзор литературы) 16
1.1. Характеристика факторов, влияющих на функциональное состояние и работоспособность военно-морских специалистов 16
1.2. Методы оценки функционального состояния, работоспособности и психофизиологического статуса военно-морских специалистов 29
1.3. Характеристика аварийных ситуаций на Военно-морском флоте и функциональное состояние военно-морских специалистов в этих условиях. 33
1.4. Характеристика спасательной подготовки на Военно-морском флоте 54
1.4.1. История легководолазной (спасательной) подготовки на Военно- морском флоте 54
1.4.2. Характеристика спасательной подготовки в высших военно- морских учебных заведениях 61
1.5. Современное состояние профессионального отбора в Вооруженных Силах Российской Федерации 65
Глава 2. Организация и методики исследования 73
2.1 .Организация исследования 73
2.2. Методики исследования сердечно-сосудистой системы 87
2.3. Методики исследования дыхательной системы 90
2.4. Методики исследования центральной нервной системы 90
2.5. Психофизиологические методики исследования 94
2.6. Методики анкетирования и психологического контроля 96
2.7. Экспертная оценка инструкторско-преподавательским составом качества выполнения испытуемыми задач спасательной (водолазной) подготовки 97
2.8. Меры безопасности при проведении исследования 98
2.9. Методы статистической обработки материала 98
Глава 3. Функциональное состояние курсантов высших военно-морских учебных заведений, подводников, врачей-спецфизиологов силовых структур и ведомств и водолазов при проведении спасательной и водолазной подготовок 100
3.1. Характеристика спасательной подготовки, отрабатываемой курсантами и подводниками и водолазной подготовки, отрабатываемой курсантами, врачами-спецфизиологами и водолазами 100
3.2. Исходное функциональное состояние испытуемых 104
3.3. Функциональное состояние курсантов Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова при проведении спасательной подготовки 114
3.4. Функциональное состояние курсантов Морского корпуса Петра Великого - Санкт-Петербургского военно-морского института при проведении спасательной подготовки 127
3.5. Функциональное состояние личного состава атомной подводной лодки при проведении спасательной подготовки 141
3.6. Функциональное состояние курсантов Морского корпуса Петра Великого - Санкт-Петербургского военно-морского института при проведении водолазной подготовки 153
3.7. Функциональное состояние врачей-спецфизиологов силовых структур и ведомств при проведении водолазной подготовки 158
3.8. Функциональное состояние водолазов при проведении водолазной подготовки 163
Глава 4. Обсуждение результатов собственных исследований 168
Выводы 197
Практические рекомендации 200
Список литературы 201
Приложение.
