Введение
ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование тендерного подхода в обучении студентов университета иностранному языку 12
1.1 Тендерный подход в системе педагогических знаний 12
1.2 Тендерные характеристики личности студентов университета 49
1.3 Модель процесса обучения студентов университета иностранному языку на основе тендерного подхода 76
Выводы по первой главе 94
ГЛАВА 2. Опыт реализации тендерного подхода в обучении студентов университета иностранному языку 96
2.1 Проектирование содержания технологий обучения на основе личностных стратегий изучения иностранного языка студентов университета с позиции тендерного подхода 96
2.2 Реализация системы взаимодействия педагогов и студентов с учетом тендерной составляющей личности студентов 135
2.3 Педагогическая интерпретация результатов опытно- экспериментальной работы 162
Выводы по второй главе 172
Заключение 174
Список использованных источников 178
Приложения 196
