Введение
ГЛАВА 1 Обзор литературы 13
1.1 Проблема сохранения здоровья ребенка в процессе школьного обучения 13
1.2 Гигиеническая оценка учебного процесса 18
1.3 Влияние учебного процесса на состояние здоровья школьников 22
1.4 Регулируемые факторы риска здоровью учащихся 28
1.5 Методики оценки факторов образа жизни 39
ГЛАВА 2 Объекты, методы и объем исследований 41
2.1 Объект, предмет и единица исследования 41
2.2 Методы исследования 43
2.2.1 Методика оценки факторов образа жизни, формирующих здоровье младших школьников 43
2.2.2 Гигиеническая оценка условий обучения в общеобразовательных учреждениях 52
2.2.3 Исследование индивидуальных показателей физического развития и состояния здоровья младших школьников 55
2.2.4 Статистическая обработка материалов исследования 57
ГЛАВА 3 Гигиеническая оценка факторов внутришкольной среды 59
ГЛАВА 4 Гигиеническая оценка факторов образа жизни детей младшего школьного возраста 68
4.1 Уровень материальной обеспеченности семей 68
4.2 Режим и структура питания 70
4.3 Уровень двигательной активности 79
4.4 Уровень пассивного времяпровождения 87
4.5 Общая самооценка 93
ГЛАВА 5 Гигиеническая оценка состояния здоровья младших школьников 98
5.2 Оценка показателей заболеваемости 107
5.3 Оценка состояния здоровья 113
ГЛАВА 6 Факторная оценка образа жизни формирующего здоровье младших школьников Заключение 124
Выводы 132
Предложения и практические рекомендации по уменьшению влияния факторов риска внутришкольной и внешкольной среды на формирование здоровья учащихся младших классов 134
Список сокращений 135
Список литературы 136
