Введение
Глава 1. Методологический анализ проблем управления развитием системы высшего образования в Российской Федерации
1.1. Теоретико-методологические представления о формировании государственных требований к качеству подготовки выпускников вузов 10
1.2. Мировой опыт применения инновационных управленческих технологий повышения качества высшего профессионального образования 29
1.3. Значение государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования как социального инструмента управления качеством высшего образования в России 41
Глава 2. Совершенствование процесса социального управления высшим образованием на основе государственных образовательных стандартов
2.1. Современный социальный заказ и проблема управления качеством высшего профессионального образования 50
2.2. Социально-управленческие механизмы и содержательно-ценностные принципы разработки государственных образовательных стандартов 62
2.3. Социологический мониторинг и управленческий контроль использования государственных образовательных стандартов в практике образования 90
2.4. Важнейшие направления совершенствования государственных образовательных стандартов в условиях образовательной практики современной России 106
Заключение 110
Литература 114
Приложение 135
