Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕРМАНИИ 12
1.1 Основные направления немецкой философии образования XX века 12
1.2 Реализация идей немецкой философии образования в художественно-эстетическом воспитании Германии начала XX века 29
1.3 Реализация идей немецкой философии образования в музыкальном воспитании Германии начала XX века 48
Выводы 66
Глава II. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО НЕМЕЦКОГО ШКОЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ 69
2.1 Организация школьного музыкального образования Германии 69
2.2 Анализ программ по предмету «Музыка» для народных школ Баварии 84
2.3 Возможности использования опыта музыкального воспитания Германии в российской школе 102
В ы воды 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 118
Библиография 121
