Идеи личностно-ориентированного образования в отечественной педагогике конца 19 - начала 20 веков и их реализация с современной теории и практике (На примере Брянщины)

Введение
Глава 1. Предпосылки возникновения и характеристика идей личностно-ориентированного образования в отечественной педагогике конца XIX - начала XX веков 13
1.1. Социально-экономическое и культурное развитие России в конце XIX - начале XX веков 13
1.2. Гуманистическая педагогика в России во второй половины XIX века 24
1.3. Характеристика идей личностно-ориентированного образования отечественных педагогов конца XIX - начала XX веков 37
Выводы по первой главе 63
Глава 2. Реализация идей отечественных педагогов конца XIX -начала XX веков в современной теории и практике личностно-ориентированного образования 67
2.1. Идеи отечественных педагогов конца XIX — начала XX веков в современной теории личностно-ориентированного образования .. 67
2.2. Личностно-ориентированное обучение и воспитание в инновационных образовательных системах 83
2.3. Комплексное исследование степени реализации учителями школ идей личностно-ориентированного образования 99
Выводы по второй главе 111
Заключение 115
Список литературы 123
Приложения