Введение
Глава 1. Индивидуализация обучения будущих специалистов в вузе как педагогическая проблема 13
1.1. Индивидуализация обучения будущих специалистов в вузе в психолого-педагогической литературе и практике 13
1.2. Предпосылки индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе... 24
1.3. Разработка педагогической модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 33
1.4. Педагогические условия, обеспечивающие успешное функционирование педагогической модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 44
Выводы 63
Глава 2. Экспериментальная проверка эффективности педагогических условий реализации педагогической модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 65
2.1. Цели, задачи и этапы экспериментальной работы по проверке эффективности педагогических условий, обеспечивающих реализацию педагогической модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 65
2.2. Проведение констатирующего эксперимента по проверке эффективности педагогических условий, обеспечивающих реализацию модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 71
2.3. Проверка полезности педагогических услоий, обеспечивающих реализацию педагогической модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе в ходе формирующего и контрольного эксперимента 82
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы реализации педагогических условий, обеспечивающих реализацию модели индивидуализации обучения будущих специалистов в вузе 104
Выводы 115
Заключение 118
Библиографический список 122
