Введение
Глава 1 Теоретическое обоснование индивидуализации психологической подготовки спортсменок высокой квалификации в мини-футболе . 12
1.1 Психологическая подготовка как компонент надежности соревновательной деятельности 12
1.2 Индивидуально-психологические особенности спортсменов иэффективность игровой деятельности 19
1.3 Особенности психологической подготовки спортсменок в командно игровых видах спорта
Выводы по первой главе 34
Глава 2 Методы исследования индивидуально-психологических особенностей личности 36
2.1 Обоснование выбора комплекса методик диагностического исследования 36
2.2 Организация формирующего исследования 42
2.3 Многоосевая диагностика в практике работы со спортивной командой 44
Глава 3 Эмпирическое исследование эффективности программы индивидуализированной психологической подготовки спортсменок высокой квалификации в мини-футболе 48
3.1 Исследование индивидуально-психологических особенностей спортсменок высокой квалификации 48
3.2 Эмпирическое исследование индивидуально-психологических особенностей личности спортсменок высокой квалификации в мини футболе 53
3.3 Построение программы индивидуализации психологической подготовки с учетом индивидуально-психологических особенностей спортсменок высокой квалификации в мини-футболе 75
3.4 Анализ динамики состояния спортсменок высокой квалификации в мини-футболе в ходе реализации программы индивидуализации психологической подготовки с учетом индивидуально-психологических особенностей в соревновательном периоде 84
3.5 Результаты применения программы индивидуализации психологической подготовки с учетом личностных особенностей спортсменок высокой квалификации в мини-футболе 91
Выводы по третьей главе 106
Заключение 109
Практические рекомендации для спортсменов с различными индивидуально психологическими особенностями 114
Список сокращений и условных обозначений 123
Список литературы
