Введение
Глава I. Теоретико-методологические аспекты проблемы использования инфокоммуникационных технологий в профессиональном становлении студента 13
1.1 Анализ профессионального становления студента в процессе вузовской подготовки 13
1.2 Основные средства подготовки студента к использованию инфокоммуникационных технологий в профессиональной деятельности 30
1.3 Возможности инфокоммуникационных технологий в
процессе профессионального становления студента 55
Выводы по первой главе 70
Глава II. Опытно-экспериментальная деятельность по использованию инфокоммуникационных технологий в профессиональном становлении будущего экономиста 72
2.1 Разработка и реализация педагогической модели профессионального становления студента в процессе использования инфокоммуникационных технологий 72
2.2 Методическое обеспечение процесса профессионального становления будущего экономиста в условиях применения инфокоммуникационных технологий 91
2.3 Анализ опытно-экспериментальной работы и оценка результатов педагогического эксперимента 116
Выводы по второй главе 128
Заключение 131
Список основной использованной литературы 138
Приложения 162
