Введение
Глава 1. Теоретические аспекты моделирования ИОС военного вуза как фактора повышения качества обучения курсантов
1.1. Информационная образовательная среда как психолого-педагогическая проблема
1.2. Проблема качества обучения курсантов военного вуза в современных условиях
1.3. Педагогическая модель информационной образовательной среды военного вуза как фактора повышения качества обучения курсантов
Выводы по 1 главе 81
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогической модели информационной образовательной среды военного вуза как фактора повышения качества обучения курсантов 84
2.1. Характеристика программных средств обучения курсантов в информационной образовательной среде военного вуза 84
2.2. Педагогические условия, при которых информационная образовательная среда военного вуза выступает фактором повышения качества обучения курсантов
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 107
Выводы по 2 главе 132
Заключение 134
Список литературы 141
Приложения 163
