Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы приобщения дошкольников к региональной культуре посредством информационно-коммуникационных технологий 15
1.1. Сущность и основы исследования региональной культуры в контексте инкультурации личности 15
1.2. Психолого-педагогические аспекты приобщения дошкольников к региональной культуре посредством информационно- коммуникационных технологий 47
1.3. Моделирование процесса приобщения дошкольников к региональной культуре посредством ИКТ 68
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности условий моделирования процесса приобщения дошкольников к региональной культуре посредством ИКТ
2.1. Характеристика организационно-педагогических условий приобщения дошкольников к региональной культуре посредством ИКТ 85
2.2. Критерии эффективности процесса приобщения дошкольников к региональной культуре посредством ИКТ 106
2.3. Результативность экспериментальной работы по приобщению дошкольников к региональной культуре посредством ИКТ 121
Заключение 139
Библиография 142
