Введение
Глава 1 . Теоретические и методологические аспекты использования информационных технологий в образовании США
1.1. Ретроспективный анализ информационных технологий в школьном образовании США 17
1.2. Сущностная характеристика информационных образовательных технологий 36
Выводы по первой главе 60
Глава 2. Использование информационных технологий в теории и практике образования США
2.1. Современный педагогический тезаурус информационной культуры . 63
2.2. Реализация ведущих теоретических подходов в информатизации учебного процесса в США 72
2.3. Образовательные возможности информационных технологий в практике среднего образования США 99
2.4. Подготовка преподавателей к применению информационных технологий в учебном процессе 140
Выводы по второй главе 158
Заключение 162
Библиографический список использованной литературы 167
Приложение
