Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы развития информационных технологий в американском образовании .
1.1. Эволюция идеи технологизации обучения в истории американской педагогики и сфере образования .
1.2. Информационные технологии как предмет научно-педагогических исследований текущего столетия в США
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 63
ГЛАВА 2. Информационные технологии гуманистического направления в теории и практике американского образования второй половины XX в.
2.1. Интеграция ведущих теоретических подходов к использованию информационных технологий в практике американского образования
2.2. Реализация концепций гуманистического направления в использовании информационных технологий обучения в США
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 139
Заключение 142
Библиография 147
Приложение 181
