Введение
Глава 1. Методология и методика оценки эффективности функционирования системы открытого образования вуза 13
1.1 .Характеристика системы открытого образования вуза 13
1.2. Требования к методико - алгоритмическому аппарату оценки эффективности функционирования системы открытого образования вуза 18
1.3. Постановка задачи исследования эффективности функционирования системы открытого образования вуза. 20
1.4. Методология (концептуальные положения) оценки эффективности функционирования системы открытого образования вуза 25
1.5. Методика оценки эффективности функционирования системы открытого образования вуза или внедрения новой техники и технологий в эту систему. 34
Выводы по главе 1 45
Глава 2. Система показателей эффективности функционирования системы открытого образования вуза и алгоритмы определения их значений 46
2.1. Система показателей эффективности функционирования системы открытого образования вуза 46
2.1.1. Показатели образовательной эффективности системы открытого образования и ее подсистем. 47
2.1.2. Показатели целевой эффективности функционирования подсистем системы открытого образования 48
2.1.3. Показатели экономической эффективности функционирования системы открытого образования вуза 50
2.2. Алгоритмы определения показателей образовательной эффективности системы открытого образования 51
2.3. Частные показатели для оценки образовательного эффекта за счет совершенствования системы открытого образования вуза путем внедрения новой техники и технологий 64
2.4. Алгоритмы определения частных показателей для оценки образовательного эффекта за счет совершенствования системы открытого образования вуза путем внедрения новой техники и технологий. 72
Выводы по главе 2 80
Глава 3. Моделирование процессов функционирования системы открытого образования вуза 81
3.1. Выбор метода моделирования процессов функционирования системы открытого образования и его характеристика 81
3.2. Обобщенная математическая модель функционирования СОО вуза 91
3.3. Характеристика типовых функциональных модулей обобщенной математической модели процессов функционирования системы открытого образования 97
Выводы по главе 3 120
Глава 4. Экспериментальное исследование эффективности функционирования системы открытого образования МЭСИ. 121
4.1 Характеристика объекта исследования 121
4.2 Адаптация алгоритмов и математических моделей к оценке эффективности функционирования СОО МЭСИ 127
4.3 Исходные данные для определения показателей образовательной эффективности системы открытого образования МЭСИ 131
4.4 Результаты эксперимента 138
Выводы по главе 4 144
Основные результаты исследования и выводы 145
Приложение 146
Список литературы 159
