Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ АСТРОНОМИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
1.1. Психолого-педагогические особенности использования информационных технологий в учебном процессе вуза 12
1.2. Интерактивные компьютерные модели в обучении 22
1.3. Проблемы обучения студентов астрономии в педагогическом вузе 29
ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЕ АСТРОНОМИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ
2.1 Курс астрономии в педвузе на основе использования новых информационных технологий 42
2.2 Трехмерные интерактивные компьютерные модели в обучении астрономии 59
2.3 Интерактивные компьютерные модели в астрономическом лабораторном практикуме 72
2.4 Методика применения интерактивных компьютерных моделей в обучении астрономии студентов педагогического вуза 91
ГЛАВА 3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ В ОБУЧЕНИИ АСТРОНОМИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
3.1 Методика проведения педагогического эксперимента 108
3.2 Констатирующий этап педагогического эксперимента 111
3.3 Поисковый и формирующий этапы педагогического эксперимента 117
3.4 Результаты педагогического эксперимента 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 138
ЛИТЕРАТУРА 141
ПРИЛОЖЕНИЯ 159
