Введение
Глава 1. Психологические особенности субъектов профессиональной деятельности в области социальной работы .
1.1. Социальная работа как новая область профессиональной деятельности 11
1.2. Предмет социальной работы 16
1.3. Предпосылки для исследования профессиональной деятельности социальных работников 29
1.4. Теоретические основы разработки модели специалиста по социальной работе 41
1.5. Профессионально важные качества специалиста по социальной работе 46
1.6. Качества личности в профессиональной деятельности 63
1.7. Структура и методы исследования 74
1.7.1. Использование опросника О.Липмана при анализе профессионально-важных качеств специалиста 76
1.7.2. Использование карты-схемы Уманского для выявления профессионально-важных качеств социальных работников 96
1.7.3. Методика анализа личностной тревожности 104
1.7.4. Методика исследования направленности личности в общении. (С.Л. Братченко) 105
1.7.5. Диагностика ценностных ориентации 110
Глава 2. Исследование профессиональных предпочтений и некоторых психологических особенностей студентов - будущих социальных работников .
2.1. Диагностика профессионально важных качеств специалиста по социальной работе 115
2.1.1. Исследование некоторых специфических характеристик социальных работников высокого профессионального уровня 116
2.1.2. Исследование профессионально важных качеств студентов факультета социальной работы и специалистов по социальной работе при помощи опросника О.Липмана 126
2.1.3. Исследование профессионально важных качеств студентов и специалистов по социальной работе при помощи "карты-схемы" Уманского 136
2.2. Исследование специфической совокупности психологических особенностей студентов, готовящихся к профессиональной деятельности в области социальной работы 143
2.2.1. Анализ особенностей самооценки 143
2.2.2. Анализ личностной тревожности 148
2.2.3. Анализ мотивационной сферы 151
2.2.4. Диагностика ценностных ориентации 165
Выводы по второй главе 176
Заключение 188
