Исследование влияния характера проектной деятельности по физике на формирование ключевых компетенций учащихся

Наумов Алексей Леонидович. Исследование влияния характера проектной деятельности по физике на формирование ключевых компетенций учащихся : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Наумов Алексей Леонидович; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т].- Москва, 2010.- 240 с.: ил. РГБ ОД, 61 10-13/1072
Автор
Наумов Алексей Леонидович
Год
2010
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Компетентностпый подход в школьном физическом образовании 15
1.1. Компетентностный подход в образовании 15
1.2. Анализ основных понятий компетентностно го подхода 22
1.3. Констатирующий эксперимент 57
1.4. Проектный метод обучения физике 67
1.5. Состояние проблемы использования проектной деятельности с целью формирования компетенций в современных исследованиях 77
1.6. Итоги первой главы 78
Глава II. Структура ключевых компетенций и инструментарий диагностики их сформированности в проектной деятельности по физике 80
2.1. Проектная деятельность и ключевые компетенции 80
2.1.1. Математическая компетенция 82
2.1.2. Проблемная компетенция 87
2.1.3. Информационная компетенция 95
2.1.4. Коммуникативная компетенция 102
2.2. Методы формирования ключевых компетенций в проектной деятельности по физике (параметры проектной деятельности) 108
2.2.1. Доминирующий метод познания при формировании ключевых компетенций 110
2.2.2. Использование электронного дневника для формирования ключевых компетенций 113
2.2.3. Выполнение учеником роли руководителя в проекте 116
2.2.4. Использование эксперимента (цифровая обработка результатов эксперимента) 118
2.3. Методика диагностики сформированности ключевых компетен ций 120
2.3.1. Математическая компетенция 123
2.3.2. Коммуникативная компетенция 130
2.3.3. Проблемная компетенция 133
2.3.4 Информационная компетенция 140
2.4 Итоги второй главы 144
Глава III. Экспериментальное исследование влияния параметров организации проектной деятельности на формирование ключевых компетенций 146
3.1. Констатирующий эксперимент 149
3.2. Поисковый эксперимент 151
3.2.1. Наличие в проекте эксперимента (с цифровой обработкой)... 154
3.2.2 Выполнение участником проекта роли руководителя 162
3.2.3 Использование в проектной деятельности электронного (бумажного) дневника 166
3.2.4 Различный доминирующий метод познания 169
3.3 Модель методики формирования ключевых компетенций в проектной деятельности 172
3.4 Контрольный эксперимент 177
3.5 Общие итоги педагогического эксперимента 179
Заключение 181
Литература 184
Содержание приложений 203
Приложения 204

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Никитина Нюргуяна Гаврильевна
Количество страниц
Год
2010
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3