Введение
Глава 1. Историография и источники темы исследования 11
1.1 Историография темы исследования 11
1.2. Источниковедческие аспекты проблемы 28
Глава 2. Становление и развитие сельскохозяйственного образования Восточного Забайкалья (1890-е – 1917 гг.) 41
2.1. Зарождение сельскохозяйственного образования: от общественной инициативы к просвещению 51
2.2. Деятельность профессиональных образовательных учреждений 55
2.2.1.Читинское землемерное училище 58
2.2.2. Нерчинская низшая сельскохозяйственная школа 65
2.3. Структура внешкольного сельскохозяйственного образования 76
2.3.1. Сельскохозяйственные курсы, чтения и беседы 77
2.3.2. Показательная и консультативная деятельность .91
2.4. Практика сельскохозяйственного просвещения в непрофильных образовательных учреждениях 96
Глава 3. Сельскохозяйственное образование Восточного Забайкалья (1917 – 1940 гг.) 101
3.1. Сельскохозяйственное образование в период социальных переустройств и катаклизмов 101
3.2. Сельскохозяйственное просвещение от НЭПа к коллективизации 116
3.2.1 Материально-технические и организационные основы сельскохозяйственного просвещения 116
3.2.2 Развитие агрономической пропаганды 134
3.3. Сельскохозяйственный уклон в общеобразовательных школах 145
3.4 Подготовка кадров массовых квалификаций 166
3.5. Развитие среднего сельскохозяйственного образования 180
Заключение 190
Список сокращений 197
Список источников и литературы 199
Приложения 223
