Введение
ГЛАВА I. Историография проблемы
1. Историко-педагогические основы становления и развития учреждений дополнительного образования в России 14
2. Система дополнительного образования - как педагогическаяm проблема 57
Выводы по I главе 73
ГЛАВА II. Ведущие тенденции эффективности системы дополнительного образования в новых социально-экономических условиях России
1. Социальная роль дополнительного образования 75
2. Программно-методическое обеспечение и анализ инновационных направлений в системе дополнительного образования 92
3. Проблемы содержания работы учреждений дополнительного образования 103
Выводы по II главе 112
Заключение 115
Список использованной литературы 119
Приложения: 136
