Введение
Глава I. Методологические основания лингвокогнитивного описания процесса развития растительного организма 9
1.1. Феномен живого организма и его место в современной научной картине мира. Онтологические параметры растительного организма 9
1.2. Проблема соотношения языка, мышления и действительности и ее решение в рамках когнитивного подхода 14
1.2.1. Основания и механизм формирования концепта как элемента концептуальной системы 14
1.2.2. Прототипические характеристики объекта и движения: проблемы восприятия, концептуализации и номинации 19
1.2.3. Соотношение части и целого с когнитивной точки зрения 23
1.2.4. Моделирование ментальных репрезентаций. Схематические модели 26
Глава II. Анализ семантической структуры конституэнтов лексико-семантического поля «растение» 36
2.1. Анализ семантической структуры немецких и русских номинаций растения как целостного организма 36
2.1.1. Группа «растение как целостный организм» :...36
2.1.2.Группа «наличие/ отсутствие пользы» 40
2.1.3. Группа «растение на начальной стадии развития» 42
2.1.4. Группа «наличие/отсутствие древесного ствола» 49
2.2. Анализ семантической структуры немецких и русских номинаций с семой «часть растения» 60
Глава III. Репрезентация фазовости развития растений в русском и немецком языках 102
3.1. Репрезентация развития как онтологического свойства растения 103
3.2. Репрезентация фазы начала существования растения 106
3.3. Репрезентация фазы цветения 109
3.4 Репрезентация фазы зрелости 117
3.5.Репрезентация фазы окончания существования растения 123
Заключение 133
Список научной литературы 136
Список лексикографических источников 147
Список источников исследования 148
Приложение
