Введение
Глава I. Исследование проблемы активизации познавательной деятельности учащихся школ 12
1.1 Влияние занятий физической культурой на укрепление здоровья и повышение жизнедеятельности школьников 12
1.2 Управление познавательной деятельностью и педагогический контроль за физическим и интеллектуальным развитием учеников 22
1.3 Использование информационных технологий для объективного контроля на занятиях физической культурой в школе 33
1.4 Особенности активизации познавательной деятельности учащихся при изучении иностранных языков 40
Глава II . Разработка методических и организационных основ для активизации изучения иностранных языков с помощью занятий физической культурой 46
2.1 Технические средства и методы, используемые для исследования индивидуальных особенностей учащихся 47
2.2 Исследование интеллектуальных процессов, особенностей восприятия, внимания и запоминания теоретического материала 53
2.3 Изучение возможностей раздельного обучения на улучшение усвоения теоретического и практического учебного материала 65
2.4. Введение рейтинговой системы оценок для повышения мотивации учащихся на комплексных занятиях физической культурой 80
Глава III . Экспериментальное исследование и практическая реализация педагогической технологии проведения комплексных занятий по физической культуре в специализированных школах 87
3.1 Влияние особенностей познавательных процессов и речевых средств на эффективность усвоения изучаемого материала 87
3.2. Экспериментальное моделирование ситуаций на уроках по физической культуре (на английском языке ) 91
3.3. Результаты исследования восприятий и двигательных реакций для экспериментальной и контрольной групп учащихся 112
3.4. Исследование внимания, интеллектуальных возможностей и эмоционального состояния учеников в ходе социально-педагогического эксперимента 119
Заключение 130
Библиография 140
Приложение 157
