Введение
ГЛАВА 1. Литературный обзор 10
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 35
2.1. Методы исследования 35
2.2. Организация исследования 42
ГЛАВА 3. Содержание и методика применения комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей-инвалидов с ДЦП 45
3.1. Обоснование необходимости разработки комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей - инвалидов с ДЦП 45
3.2. Лечебный костюм «Адели» 49
3.3. Содержание и методика применения комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий 61
ГЛАВА 4. Оценка эффективности применения комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей-инвалидов с ДЦП в течение педагогического эксперимента 81
4.1. Изменения в функциональном состоянии организма детей, больных детским церебральным параличом 81
4.1.1. Антропометрические и силовые показатели детей в динамике курса восстановительного лечения 81
4.1.2. Изменения показателей физической подготовленности детей, больных ДЦП, в ходе педагогического эксперимента 89
4.2. Изменения нервно-психических функций детей, больных детским церебральным параличом 95
4.2.1. Результаты изучения информации о состоянии центральной нервной системы в течение педагогического эксперимента 95
4.2.2. Результаты изучения изменений показателей подвижности основных нервных процессов 98
4.2.3. Результаты изучения изменений показателей уравновешенности нервных процессов 101
4.3. Результаты изучения изменений в показателях умственной работоспособности 106
Заключение 109
Выводы 113
Список литературы 117
Приложения 134
