Введение
Глава 1. Категориальность восприятия эмоциональных экспрессии лица 12
1.1. Категоризация как способ познания 12
1.1.1. Основные подходы к изучению категоризации 13
1.1.2. Особенности формирования категорий 18
1.2. Лицо человека как базовая категория восприятия 22
1.2.1. Идентификация лица и восприятие его экспрессии 23
1.2.2. Пространство эмоций и их мимических проявлений 27
1.3. Эффект категориальное восприятия 33
1.3.1. Определение 34
1.3.2. Психофизические модели 37
1.3.3. Роль контекста 42
1.3.4. Критика 48
1.3.5. Категориальные эффекты при восприятии экспрессии 50
Глава 2. Разработка экологически валидного стимул ьного материала и методики исследования 55
2.1. Подготовка стимульного материала 55
2.1.1. Компьютерный морфинг стандартных изображений экспрессии 58
2.1.2. Создание фотоизображений переходных экспрессии 60
2.1.3. Компьютерный морфинг фотоизображений базовых экспрессии 63
2.2. Дифференцированная эмоциональная оценка изображений 64
2.2.1. Процедура 64
2.2.2. Оценка стандартных изображений 67
2.2.3. Оценка экологически валидных фотоизображений 68
2.2.4. Сопоставление оценок 78
2.3. Методика исследования эффекта категориальное восприятия 83
2.3.1. Общий план 83
2.3.2. Выборка 84
2.3.3. Процедура исследования 86
2.3.4. Задача идентификации эмоций з
2.3.5. Задача различения изображений 90
2.3.6. Сопоставление теоретической и эмпирической эффективности различения 92
Глава 3. Экспериментальное исследование эффекта категориальности 95
3.1. Эффект категориальности на материале стандартных изображений экспрессии 95
3.1.1. Выполнение задачи идентификации эмоций 95
3.1.2. Выполнение дискриминационной задачи 101
3.1.3. Сопоставление результатов 107
3.1.4. Устойчивость и воспроизводимость результатов различения изображений 108
3.2. Эффект категориальности на экологически валидном материале 109
3.2.1. Выполнение задачи идентификации эмоций 110
3.2.2. Выполнение дискриминационной задачи 114
3.2.3. Сопоставление результатов 116
3.3. Сравнение результатов, полученных на разных типах изображений 118
Глава 4. Общее обсуждение результатов 119
Заключение 131
Выводы 134
Литература
