Введение
ГЛАВА 1. Теоретические положения для изучения эмотивности просодии 13
1.1. Когнитивность и лингвокультурная специфика эмоций и их просодическое выражение 13
1.2. Проблема эмотивности в просодической семантике 21
1.2.1. Просодическая семантика и эмотивная функция просодии 21
1.2.2. Соотношение понятий просодии и интонации. Эмотивная просодия как языковой и паралингвистический феномен 27
1.3. Просодия какявление культуры 33
1.4. Разговорная диалогическая речь как объект исследования эмотивной просодии и источник культурной информации 47
1.5 Эмотивно-просодическая компетенция как показатель сформированное вторичной языковой личности 55
1.6. Проблемы исследования восприятия иноязычной эмотивной просодии 62
Выводы к первой главе 68
ГЛАВА 2. Методика и процедура исследования 71
2.1. Отбор и лингвистический анализ экспериментального материала 72
2.2. Отбор аудиторов и процедура проведения аудиторского эксперимента 76
2.3. Составление и обоснование заданий для аудиторов 81
2.4. Акустический анализ экспериментального материала 97
ГЛАВА 3. Результаты аудиторского эксперимента и акустического анализа экспериментальных фраз 105
3.1. Результаты эксперимента на определение степени дружелюбия 106
3.1.1. Сопоставление результатов оценки степени дружелюбия в эталонной и интактной группах аудиторов 106
3.1.2. Сопоставление результатов оценки степени дружелюбия в эталонной и начальной группах аудиторов 114
3.1.3. Сопоставление результатов оценки степени дружелюбия в эталонной и продвинутой группах аудиторов 116
3.1.4. Акустический анализ фраз, получивших наиболее выраженное расхождение в оценке степени дружелюбия в эталонной и русскоязычных группах аудиторов 119
Обобщение результатов 127
3.2. Результаты эксперимента на определение степени эмоциональности 131
3.2.1. Сопоставление результатов оценки степени эмоциональности в эталонной и интактной группах аудиторов 132
3.2.2. Сопоставление результатов оценки степени эмоциональности в эталонной и начальной группах аудиторов 134
3.2.3. Сопоставление результатов оценки степени эмоциональности в эталонной и продвинутой группах аудиторов 140
3.2.4. Акустический анализ фраз, получивших наибольшее расхож дение в оценке степени эмоциональности в эталонной и русскоя зычных группах аудиторов 142
Обобщение результатов 148
3.3. Результаты эксперимента на определение степени естественности выражаемых эмоций 152
Обобщение результатов 159
3.4. Результаты эксперимента на определение наименований эмоций 160
3.4.1.Результаты аудиторского эксперимента на определение на именований эмоций 162
3.4.2. Акустический анализ фраз, получивших наибольшее расхож дение в оценках эталонной и русскоязычных групп аудиторов при определении наименований эмоций 169
3.5. Основные просодические характеристики фраз, получивших наибольшие расхождения в интерпретации аудиторов по совокупности нескольких параметров эмотивности звучания 179
Выводы к третьей главе 184
Заключение 192
Список использованной литературы 200
