Введение
1 Терминологический аппарат и методика исследования 13
1.1 Текст в современной научной парадигме 13
1.1.1 Когнитивные подходы к тексту 13
1.1.2 Репрезентация авторских смыслов в художественном тексте 18
1.2 Картина мира как основной элемент мировидения человека 23
1.2.1 Понятие «картина мира» в современной лингвистике 23
1.2.2 «Авторская картина мира» в ряду смежных понятий «языковая картина мира», «концептуальная картина мира», «художественная картина мира» 27
1.3 Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики 35
1.3.1 Происхождение и значение термина «концепт» 35
1.3.2 Основные подходы к исследованию концепта
1.3.2.1 Концепт как лингвокогнитивное явление 41
1.3.2.2 Концепт как лингвокультурное явление 48
1.3.3 Абстрактное имя и концепты абстрактных номинаций 53
1.4 Индивидуально-авторский концепт в художественном тексте 60
1.4.1 Понятие и особенности индивидуально-авторского концепта 60
1.4.2 Способы формирования индивидуально-авторского концепта ... 64
1.4.3 Алгоритм анализа содержания и способов языковой репрезентации индивидуально-авторского концепта FREEDOM 70
Выводы по первой главе 74
2 Концепт FREEDOM в культуре и тексте 77
2.1 Репрезентация концепта FREEDOM в современном английском языке 77
2.2 Языковая репрезентация концепта FREEDOM в романах Дж. Фаулза 83
2.2.1 Объективация индивидуально-авторского концепта FREEDOM в «едином авторском тексте» 83
2.2.2 Свобода как отсутствие физических и духовных преград в романе «Коллекционер» (The Collector) 89
2.2.3 Свобода как отсутствие социальных ограничений в романе «Женщина французского лейтенанта» (The French Lieutenant s Woman) 102
2.2.4 Свобода как самопознание в романе «Волхв» (The Magus) 121
2.2.5 Свобода как одиночество в романе «Дэниел Мартин» (Daniel Martin) 134
Выводы по второй главе 151
Заключение 154
Приложение 1 160
Приложение 2 163
Список литературы
