Введение
Глава 1. Язвенная болезнь у детей как проблема психосоматической патологии современной педиатрии (обзор литературы) 11
1.1. Клинико-анамнестическая характеристика язвенной болезни у детей 12
1.2. Медикаментозная терапия язвенной болезни 15
1.3. Психосоматические заболевания и методы их диагностики 18
Глава 2. Материалы и методы исследовали 36
Глава 3. Клинико-диагностическая характеристика больных язвенной болезнью, лечение 51
3.1. Клинические особенности течения язвенной болезни у наблюдаемых детей 51
3.2. Диагностика и лечение язвенной болезни у наблюдаемых больных 61
3.3. Клиническая характеристика больных язвенной болезнью в постэрадикационном периоде 67
Глава 4. Психологические особенности у больных язвенной болезнью 74
4.1. Анализ результатов опросника Г. Айзенка в сопоставлении с основными клиническими симптомами язвенной болезни 75
4.2. Актуальные потребности у больных язвенной болезнью по результатам теста Л. Сонди 78
4.3. Результаты проведения рисуночных тестов «Автопортрет» и «Кинетический рисунок семьи» у наблюдаемых детей 85
Глава 5. Клинико-психологическая характеристика больных язвенной болезнью после проведения эрадикационной и психокоррекционной терапии 113
5.1. Клинические особенности язвенной болезни у детей, получивших эрадикационную и психокоррекционную терапию 113
5.2. Характер морфологических изменений слизистой оболочки антрального отдела желудка и двенадцатиперстной кишки у больных язвенной болезнью через 3-6 месяцев после проведения эрадикационной и психокоррекционной терапии 119
5.3. Психологическая характеристика больных язвенной болезнью после эрадикационной и психокоррекционной терапии 124
5.3.1. Результаты психологического тестирования с помощью личностного опросника Г. Ю. Айзенка... 125
5.3.2. Психологические особенности личности в динамике наблюдения по данным теста Л. Сонди 127
5.3.3. Характер психологических нарушений у больных язвенной болезнью после проведения психикоррекционной терапии по тесту «Автопортрет» 130
5.3.4. Психологические особенности личности у больных язвенной болезнью после проведения эрадикационной и психокоррекционной терапии по тесту «Кинетический рисунок семьи» 135
Обсуждение результатов работы 142
Выводы 158
Практические рекомендации 160
Список литературы 162
Приложения 180
