Введение
Глава 1. Теоретические основы дискурсивного анализа имиджа
1.1 Имидж в фокусе междисциплинарных исследований 13
1.2 Имидж вуза как имиджеобразующий фактор города 19
1.3 Понятие «дискурс», подходы к определению и типологии дискурсов 23
1.4 Модель описания дискурса 29
1.5 Основные характеристики имиджевого образовательного дискурса 31
Выводы по главе 48
Глава 2. Когнитивные категории и их актуализация в имиджевом образовательном дискурсе 50
2.1 Актуализация категории «свойственности-чуждости» в имиджевом образовательном дискурсе 54
2.1.1 Лексические средства выражения категории «свойственности-чуждости» 57
2.1.2 Морфологические средства выражения категории «свойственности-чуждости» 69
2.1.3 Синтаксические средства выражения категории «свойственности-чуждости» 73
2.1.4 Текстовая реализация категории «свойственности-чуждости» 79
2.2. Актуализация категории «часть-целое» в имиджевом образовательном дискурсе 85
2.2.1 Лексические средства выражения категории «часть-целое» 88
2.2.2 Морфологические средства выражения категории «часть-целое» 100
2.2.3 Синтаксические средства выражения категории «часть-целое» 102
2.2.4 Текстовая реализация категории «часть-целое» 106
Выводы по главе Ill
Глава 3. Метафорическое моделирование имиджа вуза 114
3.1 Фитоморфные метафоры 119
3.2 Антропоморфные метафоры 127
3.3 Пространственные метафоры 135
3.4 Метафоры дома 142
3.5 Милитарные метафоры 147
3.6 Механистические, физические и химические метафоры 153
3.7 Спортивные метафоры 158
Выводы по главе 163
Глава 4. Коммуникативные тактики имиджевого образовательного дискурса 166
4.1 Тактики, построенные на истории объекта моделирования имиджа («апелляция к мотиву первенства», «описание прошлого, настоящего, будущего») 171
4.2 Тактики, построенные на использовании статистических данных («апелляция к масштабу», «апелляция к статистике», «сопоставление объекта с подобным ему или с ним самим в предшествующий период времени») 182
4.3. Тактики, построенные на внешней экспертной оценке объекта моделирования имиджа («использование раскрученного образа», «обращение к эксперту») 191
4.4 Тактики, построенные на описании позитивной роли объекта моделирования имиджа в жизни общества («репрезентация роли университета в жизни общества») 198
Выводы по главе 202
Заключение 205
Список источников и литературы
