Введение
Глава 1. Уровни коммуникации в тексте художественного произведения и их рассмотрение в современной лингвистике 11 -72
1.1. Антропоцентрическая ориентация современного языкознания 11-13
1.2. Основные подходы к изучению языковой личности 13-16
1.3. Языковая личность автора 16-25
1.3.1. Коммуникативная стратегия 25-33
1.3.1.1. Авторский замысел 33-34
1.3.1.2. Коммуникативная интенция, 35-36
1.3.1.3. Коммуникативная компетенция 36-37
1.3.2. Факторы языкового отбора 38-41
1.4. Языковая личность адресата 41-45
1.4.1. Типы читателя-адресата 45-50
1.4.2. Восприятие и понимание как коммуникативная проблема 51-54
1.4.3. Проблема кода 55-57
1.4.4. Вопросы интерпретации 57-62
1.5. «Концепт» и «концептосфера» в современной лингвистике 63-69
Выводы к первой главе 69-72
Глава 2. Лингвостилистические способы воплощения коммуникативной стратегии дистанцирования 73-126
2.1. Экстралингвистические факторы, определившие особенности текстового построения романа К.Манна «Мефистофель. История одной карьеры» 73-76
2.2. Коммуникативная стратегия дистанцирования как способ вербализации авторского сознания 76-101
2.3. Речевые характеристики персонажа как средство реализации коммуникативной стратегии автора 101-124
Выводы ко второй главе 124-126
Глава 3. Концепт «псевдо» в реализации коммуникативной стратегии дистанцирования в романе 127-167
3.1. Реализация концепта «псевдо» в описании общественно-политической жизни в романе 127-147
3.2. Реализация концепта «псевдо» в описании культурной жизни нацистской Германии 148-154
3.3. Реализация концепта «псевдо» в образах персонажей романа 154-165
Выводы к третьей главе 165-167
Заключение 168-172
Библиография 173-192
