Введение
Глава I. Коммуникативные неудачи: социокультурный, лингвометодический взгляд 11
1.1. Сущность и содержание понятия коммуникативная неудача в аспекте методики обучения русскому языку иностранцев 11
1.1.1. Исходные понятия для определения термина 11
1.1.2. Понятие коммуникативной неудачи в прагматике и когнитивной лингвистике 21
1.1.3. Коммуникативные неудачи в условиях межкультурной коммуникации 37
1.2. Типология коммуникативных неудач, возникающих у арабских учащихся в процессе межкультурного речевого общении 48
Выводы по первой главе 54
Глава II. Причины коммуникативных неудач арабских учащихся и методические рекомендации по их преодолению в процессе обучения русскому языку 56
2.1. Причины возникновения коммуникативных неудач 56
2.1.1 Коммуникативно-значимые языковые ошибки как причина возникновения коммуникативных неудач 58
2.1.2. Речевые ошибки как причина возникновения коммуникативных неудач 70
2.1.3. Несовпадение социокультурных особенностей и чужая коммуникативная среда как причины возникновения коммуникативных неудач 78
2.2. Последствия коммуникативных неудач для речи арабских учащихся 92
2.3. Методические рекомендации и учебные материалы к сопроводительному курсу по предотвращению коммуникативных неудач в процессе обучения русскому языку арабских учащихся 100
2.3.1. Обоснование внедрения учебных материалов к сопроводительному курсу по предупреждению и преодолению коммуникативных неудач 101
2.3.2. Разработка учебных материалов к сопроводительному курсу по предупреждению коммуникативных неудач на начальном этапе обучения 116
2.3.3. Разработка учебных материалов к сопроводительному курсу по коррекции и преодолению коммуникативных неудач на основном и дальнейших прогрессивных этапах обучения РКИ 138
2.3.4. Система упражнений и заданий для сопроводительного корректировочного курса, адресованного арабским учащимся, по преодолению коммуникативных неудач 150
Выводы по второй главе 166
Заключение 170
Библиография 173
Приложение 1. Типовые тестовые задания для учащихся 193
Приложение 2. Примеры коммуникативных неудач арабских учащихся 201
