Введение
Глава 1 Современные проблемы охраны здоровья подростков, проживающих на городских и сельских территориях 16
1.1 Факторы риска развития нарушений здоровья современных подростков 16
1.2 Неблагоприятное влияние комплекса факторов окружающей и школьной среды, образа жизни на здоровья подростков 27
1.3 Методические подходы к изучению и мониторингу состояния здоровья подростков 34
Глава 2 Программа, методы и материалы исследования 38
2.1 Программа и план исследования 38
2.2 Объект, предмет и единица исследования 42
2.3 Методы и объемы исследований 43
Глава 3 Оценка состояния окружающей и школьной среды городских и сельских территорий Иркутской области 56
3.1 Комплексная гигиеническая оценка качества окружающей и школьной среды на городских и сельских территориях Иркутской области 56
3.2 Состояние атмосферного воздуха и воздуха учебных помещений модельных территорий 65
Резюме 73
Глава 4 Характеристика комплекса школьных и социальных факторов риска формирования нарушений здоровья городских и сельских подростков 75
4.1 «Школьные» факторы риска. Характеристика напряженности учебного процесса учащихся 75
4.2 Гигиеническая оценка образа жизни подростков, проживающих в городских и сельских населенных пунктах Иркутской области 87
Резюме 95
Глава 5 Состояние здоровья подростков городских и сельских территорий Иркутской области 97
5.1 Здоровье, физическое развитие и физическая подготовленность подростков 97
5.2 Оценка первичной заболеваемости подростков Иркутской области 108
5.3 Классификация территорий Иркутской области по частоте первичной заболеваемости в зависимости от уровня суммарного загрязнения объектов окружающей среды 112
5.4 Оценка здоровья подростков по результатам целевых исследований 115
5.5 Физическое развитие и общая выносливость подростков 117
5.6 Характеристика функционального состояния центральной и вегетативной нервной систем 123
Резюме 131
Глава 6 Методические подходы к выбору информативных биомаркеров нарушения здоровья подростков при проведении комплексных гигиенических исследований 133
6.1 Гигиеническая оценка вклада факторов, формирующих здоровье подростков, проживающих на урбанизированных и сельских территориях Иркутской области 133
6.2 Оценка роли факторов окружающей и внутришкольной среды, образа жизни в формировании синдрома вегето-сосудистой дисфункции у детей школьного возраста 136
6.3 Оценка воздействия допустимых концентраций формальдегида на функциональное состояние центральной нервной системы подростков 142
Резюме 148
Глава 7 Мониторинг здоровья обучающихся с позиций системного подхода 150
7.1 Принципы информационно-методического обеспечения раздела СГМ «Среда обитания и здоровье обучающихся» 152
7.2 Алгоритм ведения раздела СГМ 154
7.3 Разработка региональных нормативов 165
Резюме 169
Заключение 170
Выводы 176
Список сокращений и условных обозначений 178
Список терминов 179
Список литературы 181
Список публикаций Мыльниковой И.В. по теме диссертации 210
Приложение А 216
Приложение Б 222
