Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы комплексного подхода к обучению матема тике в основной школе 13
1.1. Понятия «системность знаний» и «комплексный подход» в учебно-методической литературе 13
1.2. Психологический аспект комплексного подхода к обучению математике 28
1.3. Дидактический аспект комплексного подхода к обучению математике в основной общеобразовательной школе 50
Выводы по первой главе 67
ГЛАВА 2. Методические аспекты использования комплексного подхода к обучению математике в основной школе 69
2.1. Методические приемы реализации комплексных приемов к обучению математике в основной школе 69
2.2. Образцы учебно-тренировочных упражнений при комплексном подходе к обучению математике в основной общеобразовательной школе учащихся 5-9 классов 78
2.3. Методика проведения экспериментальных исследований 121
2.4. Анализ результатов эксперимента 127
Выводы по второй главе 132
Заключение 134
Список литературы
