Введение
Глава 1. Анализ деятельности микро-, мезо- и макросистем обучения и постановка проблем исследования 16
1.1. Терминологические аспекты проблемы исследования
деятельности регионального университетского комплекса 16
1.2. Состояние и основные тенденции развития микро-, мезо- и макросистем обучения Российской Федерации 39
1.3. Анализ результатов деятельности региональных университетских
комплексов в Российской Федерации 56
Выводы по главе 1 74
Глава 2. Основные подходы к управлению региональным университетским комплексом . 75
2.1. Предпосылки стратегического планирования деятельности регионального университетского комплекса 75
2.2 Особенности управления деятельностью регионального университетского комплекса 84
2.3. Анализ проблем управления региональным университетским комплексом 97
Выводы по главе 2 108
Глава 3. Создание теоретических и методологических основ управления региональным университетским комплексом
3.1. Концепция интегрально-целевого управления 110
3.2. Принципы управления региональным университетским комплексом 123
3.3. Разработка интегрально-целевого метода управления деятельностью регионального университетского комплекса 128
3.4. Математические основы интегрально-целевого метода управления 160
Выводы по главе 3 175
Глава 4. Исследование маркетинговых инструментов в формировании управляющих воздействий в сфере образовательных услуг 177
4.1. Содержание маркетинговых исследований сферы образовательных услуг 177
4.2. Анализ основных подходов к исследованию рынка услуг в сфере образования 195
4.3. Применение маркетинговых инструментов в формировании управляющих воздействий 208
Выводы по главе 4 212
Глава 5. Управление региональным университетским комплексом на различных стадиях его жизненного цикла 213
5.1. Предпосылки формирования регионального университетского Щ комплекса 213
5.2. Проектирование регионального университетского комплекса 233
5.3. Организация управления региональным университетским комплексом 260
Выводы по главе 5 276
Глава 6. Состояние и перспективы развития оренбургского государственного университета как регионального университетского комплекса 278
6.1. Характеристика системы обучения Оренбургской области 278
(Ц 6.2. Основные направления совершенствования деятельности
регионального университетского комплекса 295
6.3. Этапы формирования Оренбургского государственного
университета 304
6.4. Анализ перспектив развития Оренбургского государственного
университета как регионального университетского комплекса 330
Выводы по главе 6 344
Заключение 345
Список литературы
