Введение
Глава 1. Методология оптимизации профессионального обучения в системе многоуровневого образования 25
1.1.Оптимизация как категория дидактики высшей школы 25
1.2. Гуманитаризация обучения профессиональным дисциплинам 43
1.3. Компетентностный подход в системе многоуровневого образования инженера 62
Выводы первой главы 73
Глава 2. Критерии оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в техническом вузе 76
2.1. Профессиональные компетенции инженера 76
2.2. Уровни развития профессиональной компетентности как ориентир в диагностике и целеполагании при подготовке инженерных кадров 91
2.3. Факторы формирования профессиональной компетентности студентов технического вуза 103
Выводы второй главы 124
Глава 3. Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов ... 128
3.1.Возможности содержания профессиональных дисциплин 128
3.2. Методы и формы обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого образования инженера 150
3.3. Дидактические условия формирования будущего инженера.
Выводы третьей главы 194
Глава 4. Принципы оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе его многоуровневого образования 198
4.1. Закономерности формирования компетентности инженера при обучении профессиональным дисциплинам 198
4.2. Обоснование принципов оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам 211
4.3. Реализация принципов оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневой подготовки инженера 233
Выводы четвертой главы 253
Глава 5. Условия эффективности реализации принципов оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе его многоуровневого образования 257
5.1.Этапы реализации концепции оптимизации обучения
будущего инженера профессиональным дисциплинам 257
5.2. Апробация концепции оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в инженерно-техническом вузе 273
5.3. Оценка результативности концепции оптимизации обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневой подготовки инженерных кадров 295
Выводы пятой главы 312
Заключение 314
Литература 323
Приложения
