Введение
Глава 1. Часть и целое как универсалии познавательного процесса 14
1.1. Лингвокультурологический подход к изучению лексико- семантических явлений 14
1.1.1. Когнитивная сущность взаимодействия языка и культуры 14
1.1.2. Лексико-семантическая система языка как отражение национально-субъективной реальности 26
1.2. Философский и логический аспекты отношений "часть - целое" как результат аналитико-синтетической деятельности мышления 33
1.2.1. Классифицирующая деятельность сознания в процессе познания окружающего мира33
1.2.2. Диалектическая взаимосвязь частий целого 44
1.3. Лингвистическая сущность отношений "часть - целое" 52
1.3.1. Лексико-семантический аспект корреляции "часть - целое" 52
1.3.2. Грамматические средства выражения семантики партитивности . 64
1.4. Партитивные семантические связи как одно из измерений словаря 72
1.4.1. Импликационно-концептуальный характер партитивных связей 72
1.4.2. Ограничения на партитивную дефиницию имен 80
1.4.3. Спектр и семантика предикатов партитивного отношения 82
Выводы 85
Глава 2. Специфика корреляции "часть - целое" в семантическом и лингвокультурологическом аспектах 87
2.1. Полевое структурирование как принцип описания семантических связей 87
2.2. Парадигматика корреляции "часть - целое" 96
2.2.1. Регулярные признаки целого как сложного семантического явления 98
2.2.2. Основные классы семантического поля партитивности 110
2.2.2.1 .Семантические классы слов, обозначающих части 110
2.2.2.2. Семантический объем партитивов как маркер иерархии отношений в границах поля 121
2.3. Синтагматика корреляции "часть — целое" 128
2.4. Метафорическое моделирование как механизм познания сложных сущностей 141
2.5. Национально-культурная специфика метафорического переосмысления номинаций по модели "часть целого" 157
Выводы 167
Заключение 170
Библиографический список 177
