Введение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме формирования культурообразующих системно-ценностных основ в профессиональной подготовке студентов-медиков 14
1.1 Глобальные подходы к изучению культуросообразных системно ценностных основ студентов высшей медицинской школы 14
1.2 Особенности реализации культурообразующих системно ценностных основ в профессиональной подготовке студентов медицинского университета 39
Выводы по первой главе 56
Глава 2. Концептуальные основы формирования культурообразующих системно-ценностных основ в профессионально этической подготовке студентов медицинского университета 58
2.1 Психолого-педагогические основы формирования культурообразующих ценностей у студентов-медиков - принципы, компоненты, уровни, умения 58
2.2 Развитие медико-педагогической культуры и этических основ студентов медицинского вуза, моделирование учебно-воспитательного процесса 76
Выводы по второй главе 89
Глава 3. Научное управление процессом формирования культурообразующих ценностей студентов медицинских вузов на основе научно-методического инструментария 91
3.1 Методика опытно-экспериментальной работы в процессе профессионально-этической подготовки студентов-медиков 91
3.2 Результаты опытно-экспериментальной работы становления профессиональной культуры будущих врачей 105
Выводы по третьей главе 131
Заключение 135
Библиография 143
