Введение
1 Личность как субъект межличностного познания 22
1.1 Личность, субъект, субъектность, субъективность 22
1.2 Личность и межличностного познание 42
1.3 Устойчивые мотивы и характер личности как источник субъективности в оценках людей 58
1.4 Когнитивные структуры и когнитивный стиль субъекта познания 77
2 Категоризация и ее личностные детерминанты: теоретические и методические проблемы
2.1 Понятие категоризации и психология личности 95
2.2 Психосемантические исследования категорий межличностного познания 124
2.3 Психосемантика личности: «нормативный» и «сравнительный» подход 147
2.4 Проблема субъективных категорий межличностного познания с позиции психологии личности 156
3 Ценностно-смысловые детерминанты категоризации 173
3.1 Ценности общества и ценностные ориентации личности 173
3.2 Основания ценностных различий людей 181
3.3 Эмпирические исследования ценностных детерминант категоризации 189
3.3.1 Ценностные ориентации и восприятие мира профессий 189
3.3.2 Ценностные ориентации и категории межличностного познания 197
3.3.3 Ценностные ориентации и категории самовосприятия 210
4 Ценности — черты личности — когнитивные структуры: типологический подход
4.1 Типологический подход к личности: ограничения и перспективы 215
4.2 Черты личности, ценности и когнитивные структуры: проблема взаимодетерминации 248
4.3 Взаимосвязь представлений о природе человека и ценностей личности 267
4.4 Диспозиции личности и стратегии категоризации как факторы толерантности 277
5. Динамика категорий межличностного познания 285
5.1 Сравнительное исследование социально-перцептивных категорий школьников и студентов 285
5.2 Изменение значимых конструктов восприятия в процессе профессионального развития личности (на примере врачей-хирургов с разным опытом работы) 290
5.3 Субъективные категории в оценке труда менеджеров предприятий 300
6 Когнитивно-мотивационная концепция субъективной категоризации
6.1 Общие принципы теоретического и эмпирического изучения субъекта категоризации 313
6.2 Структурные и динамические особенности категориальной системы субъекта 317
6.3 Описания и прогноз на основе свойств категориальной системы и ценностной направленности. Основания типологии 329
6.4 Сформированность ценностной регуляции (субъектность). Интегральная оценка когнитивно-мотивационной системы субъекта познания 337
Заключение 350
Библиографический список 355
Приложения 382
