Введение
Глава 1. Личностно ориентированный подход как методологическая основа исследования проблемы развития познавательной сферы старшеклассников ... 17
1.1. Историко-педагогический анализ личностно ориентированного подхода к обучению 17
1.2. Современные подходы к определению понятия «личностно ориентированное обучение» и его структура 39
1.3. Сущность и способы развития познавательной сферы старшеклассников на основе личностно ориентированного подхода 59
Выводы по главе 1 83
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации личностно ориентированного подхода к развитию познавательной сферы старшеклассников 87
2.1. Научно-практическое обоснование педагогических условий реализации личностно ориентированного подхода к развитию познавательной сферы старшеклассников 87
2.2. Педагогическое обеспечение развития познавательной сферы старшеклассников на основе личностно ориентированного подхода (на материале обучения истории) 108
2.3. Этапы и содержание опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности педагогических условий, способствующих развитию познавательной сферы старшеклассников 128
Выводы по главе 2 154
Заключение 158
Литература 166
Приложение 183
